Les produits alimentaires industriels et transformés envahissent nos supermarchés et nos assiettes. Nous consommons des produits fabriqués, dénaturés, raffinés avec des goûts artificiels et des compositions douteuses. Mais l’euphorie de cette ère du « prêt à consommer » passée, l’heure du bilan arrive, et nous constatons que notre époque est également celle des troubles et des addictions alimentaires.
L’école, dont la raison d’être fut l’instruction, est devenue un lieu d’ennui et de frustration pour beaucoup d’élèves. Quel avenir pour les enfants atypiques dont le fonctionnement psychologique est différent de la majorité ?