Les produits alimentaires industriels et transformés envahissent nos supermarchés et nos assiettes. Nous consommons des produits fabriqués, dénaturés, raffinés avec des goûts artificiels et des compositions douteuses. Mais l’euphorie de cette ère du « prêt à consommer » passée, l’heure du bilan arrive, et nous constatons que notre époque est également celle des troubles et des addictions alimentaires.
Dans un monde où tout est mesurable, quantifiable et hiérarchisé, le mystère de l’intelligence humaine fascine et est l’objet de nombreuses interprétations et théories.
L’école, dont la raison d’être fut l’instruction, est devenue un lieu d’ennui et de frustration pour beaucoup d’élèves. Quel avenir pour les enfants atypiques dont le fonctionnement psychologique est différent de la majorité ?