Superdotados: 30 Claves para entender la Superdotación

💡 ¿Qué es una persona superdotada?

La definición en el diccionario Larousse precisa que una persona superdotada «se dice de una persona, y especialmente de un niño, cuyas capacidades intelectuales evaluadas mediante pruebas (de CI, en particular) son muy superiores a la media.»

De hecho, la superdotación se define como el hecho de poseer aptitudes intelectuales por encima de la norma. Esto no significa que las personas superdotadas sean superiores a los demás, sino que reflexionan y piensan de manera diferente porque su cerebro funciona de manera diferente. La imagen médica, utilizada por los investigadores en neurología y superdotación, permite evidenciar las particularidades neuronales de las personas con altas capacidades intelectuales. La corteza cerebral de las personas con altas capacidades es más gruesa que la del resto de la población. Por eso, las personas superdotadas utilizan su cerebro de manera muy eficiente. Tienen grandes capacidades de atención, concentración y percepción. Los investigadores también han constatado que la velocidad de conducción nerviosa dentro del cerebro de las personas con altas capacidades intelectuales funciona con rapidez. Por eso pueden procesar la información rápidamente. Otro descubrimiento es que las personas superdotadas también tienen una gran conectividad de su red fronto-parietal, por lo que tienen una gran capacidad de concentración para procesar la información. Los estudios científicos continúan y seguramente permitirán en el futuro descubrir nuevas particularidades sobre el cerebro de las personas con altas capacidades.

El término «superdotado» ha sido adoptado por la comunidad científica y clínica porque permite precisar el aspecto superior de las competencias cognitivas de las personas precoces. Por un lado, el término utiliza el prefijo «super» para comunicar la información de una superioridad. En este caso, superdotado significa que la persona tiene aptitudes intelectuales superiores a la media de su categoría de edad. Estas aptitudes se miden mediante pruebas de inteligencia. La puntuación obtenida en la prueba permite identificar la superdotación a partir de 125 o 130 de CI, según los psicólogos.

Por otro lado, el término se basa en la noción de «don» para significar que la superdotación es innata y no adquirida. Esta noción no es completamente exacta, ya que la superdotación es solo en parte innata; de hecho, los investigadores consideran que entre el 60 y el 80% de la superdotación de una persona se transmite de forma hereditaria. La otra parte que constituye la superdotación proviene del entorno, es decir, la educación, el medio social y escolar, etc. Por lo tanto, el término no es necesariamente el más adecuado, pero está ampliamente difundido y utilizado en la comunidad de la superdotación.

Existen sinónimos que se utilizan igualmente para describir la superdotación: HPI, HP, altas capacidades intelectuales, cebra, precoz, atípico, neuroatípico... (la lista no es exhaustiva). Esto permite a las personas utilizar el término que mejor les convenga. El término utilizado por los anglófonos es «gifted» o «talented», que se traduce al español como dotado y talentoso. Originalmente, la palabra «gift» significa regalo y don en inglés. Finalmente, la superdotación se traduce como «giftedness».

💡 ¿A partir de qué CI se considera a alguien superdotado?

Existen diferentes pruebas de CI en el mundo que no han estandarizado sus escalas, por lo que puede ser difícil establecer una cifra universal. Dado que la prueba más comúnmente administrada en Europa y España es la prueba de Wechsler, es su escala de evaluación la que se tiene en cuenta.

Según esta prueba, la inteligencia se evalúa en una escala de 40 a 160. El 70% de la población tiene un CI entre 85 y 115. Según los países, el alto potencial se identifica entre 120 y 140 en la prueba de CI. El umbral de 130 se ha adoptado como referencia en España, ya que existe consenso en la comunidad científica. Los psicólogos, que administran las pruebas de CI, también tienen en cuenta el análisis clínico que observan de sus pacientes; de hecho, analizan su personalidad y su modo de funcionamiento. Al finalizar la prueba, los psicólogos informan a los pacientes si han sido identificados como personas con altas capacidades intelectuales, basándose en la puntuación del CI y el análisis clínico. Como existe un margen de error en el resultado de la prueba de CI, los psicólogos especifican el índice de confianza del 5% alrededor de la puntuación del CI. Esto significa que la puntuación más cercana a la realidad se encuentra dentro de este rango de puntos.

💡 ¿Cómo saber si soy superdotado?

Las personas que se preguntan si tienen altas capacidades intelectuales pueden consultar a un especialista en superdotación para salir de dudas. En la consulta, el especialista realiza una anamnesis para conocer los elementos del funcionamiento y la vida del paciente. Luego, la persona se somete a una prueba de CI. Sus resultados son analizados por el especialista. Este último identifica las fortalezas y, eventualmente, las debilidades en las cuatro categorías evaluadas: comprensión verbal, razonamiento perceptivo, memoria de trabajo e índice de velocidad de procesamiento.

El especialista identifica si los resultados del paciente son homogéneos o heterogéneos: es decir, si tiene aptitudes del mismo nivel en las categorías o si sus competencias varían según los ejercicios.

Paralelamente, el especialista realiza un análisis de la persona para tener en cuenta elementos de su personalidad y comportamiento: fatiga, estrés, dificultad, falta de confianza, etc. Teniendo en cuenta los resultados de la prueba de CI y el análisis clínico, el especialista puede identificar la presencia o ausencia de altas capacidades e informar a su paciente.

Antes de consultar a un especialista para realizar una prueba de CI, el pre-diagnóstico de HPI de Atypikoo puede ayudarte a estructurar tus preguntas y decidir si una evaluación parece pertinente.

💡 ¿Se puede ser superdotado sin saberlo?

La población está compuesta por un 2,2% de personas con altas capacidades intelectuales. Dado que, por un lado, la prueba de CI no está generalizada y, por otro lado, el cliché del superdotado sigue perdurando en las mentalidades, en consecuencia, personas con altas capacidades lo ignoran por falta de información. Por lo tanto, existen superdotados que se ignoran a sí mismos y que a veces siguen pensando que no son lo suficientemente inteligentes. La superdotación no detectada, afortunadamente, no es un obstáculo para tener éxito en la vida. Además, siempre es posible descubrir la superdotación, incluso después de los 80 años.

💡 ¿Por qué el término "cebra" significa superdotado?

La psicóloga Jeanne Siaud-Facchin utilizó el término «cebra» en los años 2000 para referirse a las personas con aptitudes cognitivas muy desarrolladas en su libro «El niño superdotado: ayudarle a crecer, ayudarle a tener éxito». Establece una comparación entre el superdotado y la cebra porque «La cebra, ese animal diferente, ese équido que es el único que el hombre no puede domesticar, que se distingue claramente de los demás en la sabana mientras utiliza sus rayas para camuflarse [...] Y luego, como nuestras huellas dactilares, las rayas de las cebras son únicas y les permiten reconocerse entre sí. Cada cebra es diferente.»

💡 ¿Síntomas y diagnóstico de la superdotación?

El término «síntomas» no es adecuado para las altas capacidades intelectuales porque no se trata de una enfermedad o un trastorno. Las altas capacidades intelectuales son una particularidad neuronal. Es preferible hablar de características en lo que respecta a los adultos superdotados.

El término «diagnóstico» tampoco es apropiado para la superdotación, ya que no se trata de un trastorno o una enfermedad. El diagnóstico se utiliza en el ámbito médico. Es preferible utilizar los términos «identificación» y «detección» para hablar de la superdotación.

💡 ¿Puede una persona descubrir que es superdotada en la edad adulta?

La superdotación es a la vez estable y evolutiva. Es estable porque es innata. Es decir, se transmite genéticamente. Esta transmisión es evaluada por los investigadores entre el 60 y el 80%. La superdotación también es evolutiva porque el entorno también contribuye a su formación. La escolaridad, la curiosidad, el aprendizaje, etc., son elementos que aumentan la posibilidad de tener altas capacidades intelectuales.

Un niño que tuviera una «inteligencia superior» podría adquirir nuevas competencias que le permitirían ser identificado como HPI en la edad adulta. Concretamente, esto se materializa al referirse a la curva de Gauss de la prueba de CI de Wechsler. Un niño cuya puntuación de CI se sitúa entre 115 y 130 en la curva podría alcanzar en la edad adulta una puntuación de 125 o 130. Lo que le permitiría ser considerado HPI.

Por el contrario, un niño con una «inteligencia media» probablemente no podrá convertirse en superdotado en la edad adulta. Concretamente, la inteligencia media se sitúa entre 85 y 115 en la curva de Gauss.

💡 ¿Existen los falsos superdotados?

Algunos individuos afirman ser superdotados aunque no se hayan sometido a una prueba de CI. En este caso, es posible que no lo sean. No basta con reconocerse en ciertas características para afirmar tener altas capacidades intelectuales. Además, algunas características frecuentemente relacionadas con el HPI no son constitutivas de la superdotación.

En este caso, el hecho de ser perfeccionista, empático, hipersensible, no soportar la injusticia y amar la armonía estética no caracteriza la superdotación de una persona.

💡 ¿Puede una persona superdotada reconocer a otra que ignora su superdotación?

Contrariamente a las ideas preconcebidas y los clichés, las personas superdotadas no tienen «cara de empollón» con gafas redondas o «cara de genio loco» con el pelo revuelto. Es imposible identificar a una persona con altas capacidades por su aspecto. Las personas con HPI no se parecen entre sí y no corresponden a la imagen del «primero de la clase» que todavía se transmite con demasiada frecuencia.

A pesar de esto, algunas personas superdotadas tienen un radar para reconocer a otras personas con altas capacidades. Por efecto espejo, las personas con HPI pueden identificar similitudes en el funcionamiento y el razonamiento que pueden asemejarse a la superdotación. Se trata solo de sospechas que deberán ser confirmadas por una prueba de CI.

💡 ¿Todos los niños superdotados tienen éxito en la escuela?

Las personas superdotadas comparten en común el hecho de tener aptitudes cognitivas superiores y fuera de lo común. Tienen grandes capacidades para reflexionar, aprender y comprender rápidamente, analizar, razonar, etc. Sin embargo, aunque todas las personas con HPI tienen las claves para tener éxito, no todas tienen un rendimiento escolar brillante.

De hecho, numerosos elementos pueden complicar la escolaridad: puede tratarse de un trastorno del aprendizaje, una fobia escolar, malestar, falta de amigos, etc. El contexto familiar y ambiental puede afectar la escolaridad de un niño o adolescente superdotado.

👉 Para saber más: El sistema educativo y los niños superdotados

💡 ¿Un superdotado es necesariamente bueno en matemáticas?

Todas las personas superdotadas tienen aptitudes intelectuales muy desarrolladas, pero estas aptitudes no se limitan solo a las matemáticas. Es posible tener un CI elevado y, sin embargo, ser malo en matemáticas. Existen otras aptitudes en diferentes campos: idiomas y verbal, lógica, ciencia, música, etc.

👉 Para saber más: Mitos sobre los superdotados

💡 ¿Existen escuelas para superdotados?

Aquí tienes algunos nombres de escuelas para niños superdotados:

• Escuela Galileo en París
• Escuela Georges Gusdorf en París
• Escuela Léonard de Vinci en Herblay
• Arborescences en Bry sur Marne
• Time for school en Massy
• EDEIP en Lyon
• Instituto Valsainte en Nîmes
• Escuela Internacional Antonia en Montpellier

💡 ¿Un superdotado es necesariamente hipersensible?

La hipersensibilidad consiste en experimentar una sensibilidad emocional o sensitiva de manera intensa en reacción a estímulos. La hipersensibilidad es, por lo tanto, diferente de las altas capacidades intelectuales, que consisten en tener aptitudes intelectuales muy desarrolladas. La hipersensibilidad se asocia frecuentemente con la superdotación, sin embargo, esta asociación es errónea según los estudios realizados por científicos. No todas las personas superdotadas son hipersensibles; algunas lo son, pero es imposible generalizar una particularidad de algunas personas con altas capacidades a toda la comunidad. Al leer las características de la superdotación y las altas capacidades intelectuales, algunas personas se sienten confundidas. De hecho, en ambos casos, se trata de un funcionamiento neuronal particular y, en ambos casos, las personas afectadas tienen una creatividad desarrollada y una gran capacidad de observación de su entorno y de los detalles. La comparación termina ahí.

👉 Para descubrir si soy hipersensible: Test de hipersensibilidad

👉 Para profundizar en mi cuestionamiento: realizar el pre-diagnóstico HPI

💡 ¿Los superdotados presentan alguna forma de autismo?

El TEA (trastorno del espectro autista) engloba diferentes trastornos neurobiológicos que pueden, entre otras cosas, causar dificultades en las interacciones sociales y en la comunicación.

Dentro del espectro, se habla del autismo de «alto funcionamiento» (que solíamos llamar síndrome de Asperger). Se trata de una forma leve de autismo que presenta dificultades menos importantes en la comunicación y en las interacciones sociales. El aprendizaje intelectual y el dominio del lenguaje no se ven afectados. Esta forma de autismo suele ir acompañada de habilidades excepcionales en uno o varios centros de interés.

Por eso, puede haber confusión entre el «alto funcionamiento» y el «alto potencial intelectual». En ambos casos se trata de una particularidad del funcionamiento cerebral.

Sin embargo, no todas las personas con HPI presentan una forma de autismo de alto funcionamiento. Por el contrario, algunos autistas de alto funcionamiento son HPI.

💡 ¿Cómo vivir y aceptar un «diagnóstico» tardío?

Previamente, es importante precisar que el término diagnóstico no es adecuado para la superdotación. Es preferible hablar de identificación o detección, ya que el HPI no es un trastorno ni una enfermedad.

En algunos países, como Israel, todos los niños se someten a una prueba de CI. En la mayoría de los demás países del mundo, esta prueba puede realizarse de forma opcional y en caso de necesidad.

Muchas personas descubren su superdotación de forma tardía. En muchas situaciones, los padres de niños con HPI descubren su superdotación al mismo tiempo que la de sus hijos.

No existe un proceso particular para vivir y aceptar el descubrimiento tardío de la superdotación. Para algunas personas, esta información no tiene ninguna incidencia. Para otras, esta revelación puede provocar numerosos cambios, como el deseo de sentirse más «alineado» entre su estilo de vida y su modo de funcionamiento. En este último caso, puede ser aconsejable buscar asesoramiento y acompañamiento externo.

💡 ¿Cómo conocer a personas superdotadas en España?

Existen numerosos grupos de discusión y asociaciones dedicadas a las personas superdotadas.

Con esta perspectiva de encuentro entre personas superdotadas, el sitio web Atypikoo fue creado en 2019. La comunidad del sitio se está desarrollando progresivamente en los países de habla francesa.

👉 Leer los testimonios: www.atypikoo.com/page/temoignages/

💡 ¿Se puede mejorar la inteligencia?

Las capacidades intelectuales pueden mejorarse mediante la estimulación de las funciones cognitivas. Aprender un nuevo idioma, leer, escribir, etc., son formas de desarrollar la inteligencia.

Desde hace muchos años, los investigadores han puesto de manifiesto una información crucial: las neuronas no se agotan a lo largo de la vida de un ser humano. Por lo tanto, es posible mejorar la inteligencia durante toda la vida.

Los ejercicios cognitivos constituyen el medio más directo para desarrollar las capacidades intelectuales, pero también hay que tener en cuenta los beneficios de la alimentación y de una buena higiene de vida.

👉 Para saber más: ¿Qué es la inteligencia?

💡 ¿Cómo calcular la inteligencia de una persona?

La inteligencia de una persona se puede calcular mediante ejercicios en una prueba de CI. Los ejercicios permiten evaluar el nivel de vocabulario, habilidades verbales, razonamiento verbal, memoria de trabajo, velocidad de procesamiento, razonamiento abstracto, atención, capacidades visoespaciales y concentración.

Estos ejercicios solo cubren una parte de la inteligencia. Hay otras aptitudes que forman parte de la inteligencia y que no se evalúan con la prueba de CI, como la creatividad y las habilidades sociales. Sin embargo, la prueba de CI es actualmente la herramienta más utilizada para calcular el nivel de inteligencia de una persona.

💡 ¿Los superdotados tienen una inteligencia emocional superior?

La inteligencia emocional consiste en tener habilidades para identificar, comprender y controlar las propias emociones y las de los demás.

Los investigadores que han realizado estudios sobre la relación entre un CI alto y un CE alto han concluido que las personas con HPI tenían más posibilidades de desarrollar un alto potencial emocional que las demás. De hecho, las personas superdotadas suelen tener habilidades desarrolladas en vocabulario emocional y para comprender situaciones emocionales.

Por el contrario, algunos estudios presentan resultados contradictorios sobre la gestión del estrés y la regulación de las emociones en situaciones emocionales. Para algunos investigadores, la muestra de personas evidenciaba que estas personas tenían un mejor control; para otros, estas personas tenían el mismo nivel de control que el resto de la población; finalmente, para otros investigadores, estas personas experimentaban dificultades para regular sus emociones.

👉 Identificación de la inteligencia emocional: Test HPE

💡 ¿La inteligencia puede hacer infeliz?

La inteligencia puede hacer infeliz por muchas razones.

Por ejemplo, comprender algo que nadie más entiende puede ser extremadamente difícil de vivir. De hecho, por ejemplo, una persona que tuviera conocimiento de una situación o un hecho que fuera determinante para la preservación del planeta y que no fuera escuchada, podría sentir una sensación de infelicidad en ese contexto.

Por otro lado, una persona que sabe que es inteligente puede encerrarse en su impresión de inteligencia superior y volverse infeliz. Algunos individuos están convencidos de que tienen razón y se sienten investidos de la misión de convencer a los demás de la «verdad». Cuando sus interlocutores cuestionan sus palabras y su «verdad», las personas inteligentes pueden sentirse infelices por no ser escuchadas y consideradas.

💡 ¿Es esencial ser inteligente para tener éxito en la vida?

El doctor en neurociencias Sébastien Bohler se basa en un estudio científico realizado en Gran Bretaña para afirmar que las personas con un CI bajo suelen tener más problemas financieros y de salud que las que tienen un CI alto.

Dado que el nivel de CI está correlacionado con el nivel de inteligencia, se puede estimar que las personas más inteligentes tienen menos problemas financieros y de salud.

Dicho esto, el sentimiento de tener éxito en la vida es subjetivo. Para algunas personas, se trata de formar una familia; para otras, de tener una carrera profesional brillante; para otras, de viajar por el mundo.

Por eso, podemos concluir que la inteligencia ciertamente contribuye a alcanzar mejores condiciones de vida, pero la inteligencia no determina la posibilidad de tener éxito en la vida.

💡 ¿Cómo encontrar un psicólogo para superdotados?

Las personas superdotadas pueden consultar a profesionales de la psicología para realizar una prueba de CI o para seguir una terapia. No existe necesariamente una problemática común a las cebras. Todas las situaciones son diferentes, no todas las personas con altas capacidades son infelices, algunas ni siquiera sienten dificultades relacionadas con su superdotación, mientras que otras necesitan un acompañamiento adaptado. Atypikoo ha creado un directorio de especialistas para ayudar a los miembros de la comunidad a encontrar un profesional de la salud que satisfaga sus necesidades.

💡 ¿Cómo evitar el burnout?

El burnout designa la manifestación de un estado de agotamiento o sobrecarga. A menudo se habla de burnout en el ámbito profesional cuando las personas sufren demasiada presión y estrés crónico, ya que las personas superdotadas son, en principio, personas muy involucradas en las misiones para las que están comprometidas. Pueden dedicar toda su energía y fuerza de trabajo. Si la carga de trabajo es colosal, la persona con altas capacidades puede derrumbarse bajo el peso de las responsabilidades. En realidad, el burnout va más allá del ámbito profesional y puede producirse en todas las esferas de la vida de las personas.

Las personas superdotadas no tienen todas la misma tolerancia al estrés y a la presión, por lo que no existe una prevención o remedios tipo.

Sin embargo, algunas personas pueden vivir situaciones que las hacen más vulnerables, especialmente las personas superdotadas que se lanzan al emprendimiento o a la creación de empresas.

También hay muchas mujeres superdotadas que pueden estar sobrecargadas sin darse cuenta porque tienen que gestionar su trabajo y su vida familiar; recordemos que las tareas domésticas siguen siendo asumidas principalmente por las mujeres y que nunca desconectan, teniendo continuamente en mente la carga mental, es decir, el hecho de pensar en la anticipación de la organización diaria.

Para evitar el burnout, es imperativo aprender a encontrar el propio ritmo, tener la posibilidad de delegar y realizar actividades para desestresarse.

👉 Para saber más: Burnout, estrés y fatiga crónica...

💡 ¿Qué profesión aconsejar a una persona superdotada?

Contrariamente a la idea a menudo transmitida, el HPI no es necesariamente un genio de las ciencias y las matemáticas, por lo tanto, las personas con HPI no son todos físicos, ingenieros, médicos e investigadores. Las personas con altas capacidades intelectuales trabajan en sectores y empleos completamente diferentes. A pesar de su superdotación, incluso hay personas que están en paro. Hay que recordar que el 2,2% de la población está afectada por el HPI, pero como la detección de la superdotación no está generalizada, inevitablemente hay personas que tienen HPI y lo ignoran. Sin embargo, esto no significa que las personas que descubrieran su superdotación cambiarían de profesión, pero este descubrimiento puede tener un impacto en la vida de las nuevas cebras. Es imposible comunicar una lista de empleos adaptados a las personas con HPI, ya que es necesario elegir en función de la personalidad y los deseos de cada uno, y no de sus aptitudes cognitivas. En cualquier caso, al final, las cebras no pueden evitar utilizar sus habilidades intelectuales en su vida profesional y personal.

💡 ¿Cómo son las relaciones sociales del adulto superdotado?

Algunas cebras comparten el sentimiento de experimentar las mismas dificultades en su vida social, a saber, la dificultad de desarrollar amistades o relaciones amorosas con personas que comprendan su modo de funcionamiento. Las relaciones de las personas con HPI no se esquematizan por su superdotación. No existe un perfil tipo de HPI, por lo que no existe una única representación de las relaciones sociales en las personas con HPI. Algunas personas superdotadas tienen un gran círculo de amigos, mientras que otras prefieren tener pocos amigos. Algunas cebras prefieren desarrollar amistades con otras cebras, mientras que otras no lo desean.

💡 El amor a prueba de la superdotación

La vida amorosa de las personas superdotadas depende completamente de las situaciones. Algunas personas con HPI prefieren permanecer solteras, otras tienen relaciones poliamorosas, o bien, algunas personas con HPI están en pareja con otras personas con HPI. También existen parejas mixtas.

Cuando una persona superdotada se enamora, no necesariamente busca saber si la otra persona tiene altas capacidades intelectuales. Todo depende de las expectativas proyectadas en la relación amorosa.

Monique de Kermadec es una de las psicólogas que ha identificado que algunas personas superdotadas son más felices en pareja con otra persona con HPI. El éxito de una relación no depende únicamente de esto, pero puede facilitar la comprensión y la comunicación entre dos personas que tienen un funcionamiento cognitivo bastante similar.

👉 Para saber más: ¿La inteligencia complica las relaciones amorosas?

💡 ¿Cómo vivir con una persona superdotada?

Cuando una persona superdotada está en pareja con otra persona superdotada, a menudo posee claves para comprender el funcionamiento de su pareja. A pesar de esto, como todas las personas con HPI son diferentes, la superdotación no es suficiente para comprenderlo todo. De hecho, el pasado y la personalidad de una persona definen en parte la forma en que se comporta en la vida en pareja.

En el contexto de una pareja mixta: cuando uno de los dos miembros de la pareja tiene HPI, a veces es difícil ponerse de acuerdo y saber cómo vivir con el otro.

La persona con HPI no corresponde a un perfil tipo, por lo que no existe una lista de consejos preestablecida. Dicho esto, todas las personas superdotadas comparten en común sus grandes capacidades cognitivas. En la vida en pareja, esto puede concretarse en la necesidad de estimulación intelectual, la necesidad de analizarlo todo, la necesidad de encontrar explicaciones para todo. Esto puede desconcertar a la pareja que no tiene HPI. Como en todas las parejas, se necesita tiempo y ganas para aprender a amar al otro con su personalidad, sus defectos y sus cualidades.

💡 ¿En qué películas y series se pueden ver personajes superdotados?

Algunos títulos de películas para (re)descubrir con personajes con altas capacidades intelectuales:

• Amadeus
• Erin Brockovich
• Imitation game
• El extraordinario viaje de T. S. Spivet
• El hombre que desafió al infinito
• Matilda
• Millenium
• Radioactive
• Rain man
• Stephen W. Hawking
• Una mente maravillosa
• El indomable Will Hunting

Algunos títulos de series para ver con personajes HPI:

• Dr House
• HPI
• Gambito de dama
• Malcolm in the Middle
• Mr. Robot
• Sherlock
• The Big Bang Theory
• The Good Doctor
• Young Sheldon

💡 Personas superdotadas célebres

En orden alfabético, aquí hay algunas personalidades célebres cuyo CI es superior a 130:

• Simone de Beauvoir, autora y filósofa
• Bill Clinton, presidente estadounidense
• Jodie Foster, actriz
• Bill Gates, creador de Microsoft
• Stephen W. Hawking, investigador en física teórica
• Steve Jobs, creador de Apple
• Alicia Keys, cantante
• Garry Kasparov, campeón mundial de ajedrez
• Amélie Nothomb, autora
• Meryl Streep, actriz

💡 ¿Cuáles son los libros reputados sobre superdotados?

Los adultos superdotados pueden encontrar numerosas obras para obtener explicaciones científicas o clínicas, así como consejos para aprender a gestionar sus dificultades.

Las psicólogas Monique de Kermadec y Jeanne Siaud-Facchin son autoras de numerosas obras sobre el tema, escriben para todos los públicos, incluso para el acompañamiento de niños con altas capacidades intelectuales.

También existen libros escritos por investigadores que permiten obtener información útil y concreta sobre la superdotación. Los libros «Le haut potentiel en questions» de Sophie Brasseur y Catherine Cuche y «La Psychologie du haut potentiel, comprendre, identifier, accompagner» de Nicolas Gauvrit y Nathalie Clobert abordan de manera científica el alto potencial con una perspectiva pertinente y pragmática.

👉 Para saber más: Libros sobre HPI